USA-classes
August 1, 2010 | Uncategorized | 11 CommentsIn Amerika moet ik naar school. Zoals jullie vast wel weten of verwachten is het Amerikaanse schoolsysteem anders dan het Nederlandse. Ik moet nu dus vakken kiezen die ik komend jaar/semester ga doen. Iedere 10 weken kun je weer een ander vak kiezen, ALS je een semestervak hebt gekozen. (Een semestervak duid ik in deze blog aan met een ‘*’ achter de naam.) De beschrijvingen die ik hierbij heb gekregen zal ik cursief bloggen en ik zal het proberen te vertalen, maar sommige woorden ken ik niet.
Dan, nog even een waarschuwing. Dit is een grote blog, maar ik kan het niet in twee stukjes hakken omdat ik jullie mening hard nodig heb. Het is allemaal in het (vertaald) Nederlands, dus jullie hoeven niet in het Engels te lezen. Valt dat weer even mee! (ps. Ik vind het best lastig om hele stukken te vertalen, dus de Nederlandse zinsopbouw zal niet perfect zijn!)
Er zijn 4 (soorten) vakken die ik moet doen. Ik krijg sowieso:
- Engels
Hier heb ik Engels1 opgegeven, maar die krijgen ze in 9th grade (op hun 14e). Ik ga waarschijnlijk naar senior-class (17/18 jarigen) dus ik neem eigenlijk ook aan dat ik Engels4 krijg. Maar, dit vak is verplicht en kies ik dus niet zelf. Ik heb de beschrijving van dit vak niet, maar ik neem aan dat het hetzelfde is als Nederlands bij ons.
- US Government
Ook dit is een verplicht vak en kies ik dus niet zelf. Hier leer ik over lokale, ‘nationale’ (in de staat Kansas) en ‘internationale’ (in heel Amerika) politiek. Interessant! Hier kreeg ik ook een stukje van bij Engels afgelopen jaar en hoewel het ingewikkeld was, vond ik het wel heel interessant. (En was ik in 1 keer ‘geslaagd’ voor dit stuk theorie!)
Dan zijn er nog twee soorten vakken die ik moet kiezen. Ik moet een Math-vak (wiskunde) kiezen en een Science-vak.
- Algebra 1 Tier 1
Ik zal gelijk een stukje van het schoolsysteem uitleggen. Om een vak te kiezen, kan het zijn dat je een ander vak al gedaan moet hebben. Ik heb alleen vakken gekozen waarbij ik er nog geen gedaan moet hebben, omdat het lastig is om te zien hoever ik ben in vergelijking met de Amerikaanse leerlingen. In het Math-gedeelte waren deze en het tweede deel van deze te kiezen zonder voorwaarden. Dus, ik heb gewoon de eerste gekozen. Ik ben heel slecht in Algebra (en sowieso in wiskunde), dus als het makkelijk is vind ik het helemaal niet erg. Mijn hostmom zei dat deze waarschijnlijk wel te makkelijk is. Dat vind ik niet erg, maar stel dat het nou echt TÈ makkelijk is, dan kan ik altijd nog opschuiven.
- Food science
Ik moet ook een Science-vak kiezen. In deze soort kan ik 4 soorten biologie, 3 soorten chemistry en nog wat andere dingen kiezen die over dieren en omgeving gaan. Nou, dier-vakken vertik ik, want Britt (die afgelopen jaar in Florida zat) moest een kat ontleden. Dat ga ik dus echt niet doen! Daarom heb ik gekozen voor Food-science. Het klinkt ook niet echt als mijn favoriete vak, maar het is vast beter dan katten ontleden.
Food-science leerlingen zullen wetenschappelijke manieren gebruiken om de biologische en chemische voedsel voorbereiding, bewaring, verandering (en nog iets) te bestuderen. Ze zullen redenatie-skills ontwikkelen door middel van meten, opnemen en laboratorium onderzoeken. Hierdoor zullen ze beter geïnformeerde klanten worden. Carrieres in deze sectie zullen besproken worden. En blablabla over leraren en omgeving.
Dit lijkt me dus helemaal niet zo interessant, maar ik heb geen keuze!
En dan komt het stuk waarvoor ik jullie meningen nodig heb. Ik heb nog 7 vakken uitgezocht die me (op naam) leuk leken. Na het ontvangen van de beschrijvingen is er eentje afgevallen. Al deze lessen lijken me even leuk of interessant. Daarom wil ik graag jullie mening. Welke les lijkt jou het leukste en welke het minst leuk? (Voor leuk kun je ook interessant op de plek zetten.) En waarom? En welke les denk jij dat er het beste bij me past? Hiervoor ben ik dus echt heel benieuwd naar jullie reactie, dus laat alsjeblieft een comment achter!
- Apparel construction 1*
Okey, ik kan dus daar op school een housing and int. design-class doen, maar daarvoor heb ik dus dit vak nodig. Het is een semestervak, dus de twee semesters erna kan ik die housing and int. design-classes doen. Ik heb 9 jaar lang woonstyliste willen worden en ik vind het nog steeds leuk om huizen/kamers in te richten. (Wat een geluk dat ik er 3 mag doen als ik terug kom uit Amerika!) Daarom wil ik deze les nemen. Na deze les kun je ook een fashion-class nemen, maar die lijkt me niet zo heel interessant, want die gaat vooral over distributie en dat soort zakelijke dingen, in plaats van de kleding stylen enzo.
Leerlingen zullen de basis technieken leren van kledingsamenstelling (samenstellen?) gericht op het gebruik van patterns (dat woord moeten jullie wel kennen) of het kopen van kleding door de klant. Ze zullen leren over het gebruiken en verzorgen van naaimachines (yay!) en ander klein gereedschap voor het produceren van kleding (en het behouden ervan). Ze zullen verantwoordelijk zijn voor het kopen van stoffen en de leveringen voor projecten of een fee betalen.
- Housing and Interior design1*
Dit is dus de les die ik wil doen in het semester na de les hierboven. (En daarna kan ik deel twee hiervan doen, haha!) Dus, als jullie die hierboven kiezen komt deze daarbij. Deze is dus niet apart te kiezen!
Leerlingen zullen Interieur design bestuderen, kleuren theorie, elementen en principes in alle bouwsoorten en ook het inrichten van huizen. (Home furnishings?) De nadruk is geplaatst op individuele expressie en klanten aandacht in iedereen zijn leefomgeving. Leerlingen zullen huis-opties en aandacht voor meubels (design en samenstelling) vergelijken. Ze zullen computersoftware gebruiken om inrichtingen te creeëren.
Deze twee (vooral de tweede) klinken best wel ingewikkeld.
- Consumer Choices*
Ik heb deze op de titel gekozen. Ik denk ‘klanten keuzes’ en dat is wel interessant als ik Communicatie ga studeren. Het blijkt iets heel anders te zijn dan ik verwachtte, maar het lijkt me wel heel handig/interessant. Ik vind het best wel eng dat ik straks op mezelf ga en àlles zelf moet regelen en niet iets kan hebben van ‘ach, dat regelen mijn ouders, daar hoef ik me niet druk om te maken’. Anyway, hier gaat het dus over:
Leerlingen zullen leren om persoonlijk leven-skills te ontwikkelen en herkennen om op zichzelf te kunnen overleven. Gedeeltes van deze les zullen zijn inclusief het omgaan met geld, het recht van klanten, het kopen van een auto, het bereiden van voedsel, het kopen en onderhouden van kleding, huizen selecteren, credit gebruiken (?), verzekeringen en het gebruik van vrije tijd/vakantie.
Dit is dus wel in het Amerikaanse systeem, dus met Amerikaanse verzekeringen enzo. Maar, dan nog lijkt het me superhandig!
- Dramatics 1
Euh, ja. Acteren, dacht ik dat het was. Maar na het lezen van de beschrijving blijkt dat het veel meer is. Dit lijkt me ook leuk en erg interessant!
In deze les zullen studenten de brede omgeving van acteren, theatertechniek, theatergeschiedenis, kostuums, make-up, verlichting, speelvorm en mime bestuderen. Ze zullen hele voorstellingen zien, maar ook lezen en erover discusseren. Ook zullen ze leren hoe ze een toneelstuk, film of musical kunnen evalueren en bekritiseren.
Vooral dat laatste is handig als ik reviews voor jullie wil gaan schrijven, haha.
- Psychology
Hier ben ik sowieso al in geïnteresseerd, maar ik krijg dit ook op mijn vervolgopleiding.
Leerlingen zullen de gedachtes, het bewustzijn en gedrag bestuderen. Ze zullen de basis theorie van psychologie, het zenuw-systeem, psycho-biologie (?), inzicht en de persoonlijkheid leren en toepassen. De nadruk word gelegd op hoe belangrijk de experimentele methodes zijn in relatie tot de psychologie-studie.
- Sociology
Dit lijkt een beetje op Psychologie. Ik heb besloten dat ik in elk geval 1 van deze twee lessen wil hebben. Nu alleen nog bedenken welke! Welke lijkt jullie leuker?
Hier zullen leerlingen de vormen, functies en instituten van menselijke groepen bestuderen. (Soort maatschappijleer ofzo?) Er zal een speciale nadruk worden gelegd op de studie naar familie relaties en op de factoren om relaties tussen individuelen en groepen te verbeteren.
- Introduction to Print Media: Newspaper and Yearbook
Als je dit vak hebt, dan kun/mag/moet je schrijven voor de schoolkrant en dat lijkt me heel erg leuk. (Bijvoorbeeld om te schrijven over hoe een Nederlander het Amerikaanse leven ziet?) Sowieso wil ik voor een tijdschrift gaan werken en dan is zo’n les wel interessant!
Leerlingen worden hier geïntroduceerd aan het schrijven, editten en publiceren van de schoolkrant en andere dingen. Zij zullen nieuws, columns en sports schrijven, de krant ontwerpen en voor advertenties zorgen.
Van deze ben ik eigenlijk wel zeker dat ik ‘m neem!
Een groot probleem. 5 van deze 6 zijn als ik ze kies, het hele jaar door. Alleen Consumer Choices niet, en die wil ik wel graag. Als ik die dus kies, dan moet ik nog 2 andere zoeken. (Of ik doe de bovenste twee daar achter aan. Dat is een mogelijkheid denk ik. Okey, ik denk ik het weet.)
- English
- US Government
- Food Science
- Algebra
———————- - Introduction to Print Media: Newspaper and Yearbook
- Sociology
OF
Psychology (jullie mening graag!) - Dramatics (het hele jaar)
OF
10 weken Consumer Choices (HEEL interessant en handig, maar wel Amerikaans) en 20 weken die bovenste.
Okey, dus als jullie bij de onderste twee jullie mening geven (voor welke jullie zouden kiezen, waarom/waarom niet? Of andere opties natuurlijk) en dan welke van de twee die dan voor jou afvallen ik als reserve zal doen. Snappen jullie het nog?
ps. Ik zeg het nog een keertje: Ik heb jullie mening dus zeker nodig!
pps. Dit maakt het misschien heel ingewikkeld, maar na het schrijven hiervan neig ik op het moment naar Sociologie op punt 6 en die semestervakken (of andere) op punt 7.


Wow, wat een gedoe zeg! Haha moet het even laten bezinken om nou te snappen hoe het allemaal werkt x) Maar.. ik zou voor “psychology” gaan. Dit lijkt mij meer op de “individuele geest” gericht en “sociology” op “de groep”. Mij lijkt het interessanter om te leren hoe iemand als individu “werkt”.
En dan zou ik voor 10 weken “Consumer Choices” gaan 20 weken “Dramatics”. Je bent daar “maar” 10 maanden, ik zal er uit halen wat er in zit. Je hebt de mogelijkheid om zoveel mogelijk te leren, dan zal ik die mogelijkheid zo goed mogelijk benutten door die 2 vakken te kiezen als ik jou was :)
En dat vak “Introduction to Print Media: Newspaper and Yearbook” lijkt me zo leuk!
[Reply]
Wat ‘n gedoe, veel succes ermee en natuurlijk ook veel plezier! Ik zou trouwens 10 weken het ene doen, 20 weken het andere. En Psychology zou is voor gaan ;)
[Reply]
Wat tof al die vakken! Hadden ze die hier maar zeg!
Als ik puur kijk naar wat ik zelf zou kiezen zou ik gaan voor sociologie. Het lijkt me heel erg interessant om te leren hoe groepen mensen nu ‘werken’.
Bij de laatste zou ik kiezen voor de drie semestervakken. Vooral omdat het acteren enzo me totaal niet ligt en de drie korte vakken me juist heel erg leuk lijken. Dus als je echt iets wilt met acteren enzo dan moet je voor dramatics gaan, maar de afwisseling van de drie aparte vakken lijkt me juist ook weer heel erg leuk.
Ik ben trouwens echt wel een beetje jaloers op je hoor. Jij gaat volgend jaar echt een heel tof leven krijgen volgens mij, en je kunt daarna gewoon zeggen dat je een jaar in Amerika gewoond hebt. Hoe cool is dat?
Ik ben benieuwd naar je nagellakfilmpje ;).
[Reply]
Wauw, wat spannend allemaal! Dat je dat durft, respect!
Maar wel heel leuk, zo’n highschool lijkt me zó leuk!
Ik heb echt geen idee wat je zou moeten kiezen, dat kun je zelf het beste doen denk ik :D
[Reply]
Bij punt zes zou ik gaan voor Psychology, omdat Sociology dus een soort maatschappijleer lijkt te zijn. Waarom daar een vak kiezen dat je hier ook al hebt gevolgd? Juist omdat Psychology een andere richting is dan je hier zou kunnen volgen zou ik het nemen. En dan de semestervakken erbij, puur en alleen omdat je Consumer Choices heel interessant zegt te vinden.
Leuk trouwens, dat je zo je eigen vakkenpakket mag samenstellen. (Ik snap niet alles wat je uitlegt in je tekst, daar is het ook te veel informatie voor.) Er zitten echt leuke dingen tussen waarvan ik zou willen dat ze die op Nederlandse scholen aanboden. :)
[Reply]
Wat een gedoe, ik zou je graag willen helpen, maar ik heb er echt geen verstand van. En voor psychology gaan is dan puur een persoonlijke voorkeur. En dat laatste snap ik niet zo goed? Wel super dat je nu voor het ‘echie’ gaat hè :)
[Reply]
Wow, als ik dit zo lees heb ik zelf gewoon zin om naar een Amerikaanse school te gaan! Eigenlijk spreken alle vakken me wel aan :)
Zelf zou ik Psychology kiezen, maar dat is vooral omdat ik me daar altijd al in heb geinteresseerd.
En ik zou voor de 10 weken “Consumer Choises” & uiteraard ” Apparel construction 1″ !
Je bent creatief, en als je dit vak kunt gebruiken voor je volgende opleiding zou ik eigenlijk niet eens meer twijfelen!
Ik ben benieuwd hoe je het vind in de USA. Alvast heeeeel veel plezier! Ik zal je blog in de gaten houden! ;)
[Reply]
Ik zeg Sociologie! Omdat je psychologie ook al bij je vervolgopleiding hebt, en het is altijd leuk om vreemde dingen te proberen.
[Reply]
Cooool! Zooo spannend! Er zitten best leuke vakken tussen ” Introduction to Print Media: Newspaper and Yearbook” en ”Psychology”. Leuk joh! Ik hou zeker jou blog in de gaten :)
Veeeel plezier daaar!
[Reply]
Heb het nu 2x gelezen maar kom er niet uit wat ik zou kiezen. Ben blij dat ik die keuze niet hoef te maken, er zit zo veel leuke vakken tussen :) . Veel succes met kiezen ;) . Hopelijk kom je er een beetje uit :O .
[Reply]
Eh pfoeh… :) Wat ik zelf zou doen is voor een mix van ‘serieuze’ vakken gaan en ‘leuke’ vakken. Een aantal van die ‘leuke’ vakken hebben wij meestal niet in Nederland dus misschien is het wel een aanrader om daar een paar van mee te pikken. Mits de serieuze vakken wel serieus genoeg zijn om tegengewicht te kunnen bieden. Zo zou ik het idee hebben dat ik aan de ene kant echt iets met substantie doe en aan de andere kant iets extra’s meepik voor mijn eigen ontwikkeling. Zelf zou ik geen ‘leuke’ vakken daar doen die ik ook hier zou kunnen volgen, maar nogmaals: dat is wat ik zou doen ;)
[Reply]